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对(duì )了迟砚，高(gāo )一你借我的(de )钢笔我还(hái )没还你，这(zhè )两天出来我(wǒ )带给你(nǐ )，那(nà )支笔

——客气什么，我给你准备(bèi )了礼物，找机会给你(nǐ )。

迟砚乐了(le )，好笑地问(wèn )：你小小年纪还能教(jiāo )我怎么谈恋(liàn )爱？

现(xiàn )在冷(lěng )静下来，迟砚的要转(zhuǎn )学这个事实(shí )在脑海(hǎi )逐渐清晰，孟(mèng )行悠的生气(qì )劲过去，剩(shèng )下更多的是难过和寒(hán )心。

这有点(diǎn )像是怕她把(bǎ )他给忘了(le )，每天必须(xū )来刷刷存在(zài )感一样(yàng )。

孟(mèng )行悠捡起(qǐ )笔，放在桌(zhuō )上，好笑地(dì )问：我(wǒ )搞个向日葵挂(guà )身上您看成(chéng )吗？

孟父孟(mèng )母在外地出差，家里(lǐ )的保姆和司(sī )机不随他们(men )住，一到(dào )下班点就走(zǒu )了。

分科之(zhī )后，孟(mèng )行悠的成绩在(zài )普通班可以(yǐ )当个鸡头，在重点班只能混个凤(fèng )尾，然而这(zhè )还是在理综(zōng )和数学拿下单科第一(yī )，语文英语(yǔ )考出了(le )有史(shǐ )以来最高(gāo )分的情况下(xià )。

迟砚在车(chē )上反复(fù )看着两人这一(yī )段对话, 目光(guāng )沉沉，比阴(yīn )天的乌云还压抑。